komfortel64.ru

Петрова Вера Ивановна, Стульник Татьяна Дмитриевна Этические беседы с детьми 4-7 лет: нравственное воспитание в детском саду

В пособии содержатся материалы для проведения с детьми 4-7 лет этических бесед, в ходе которых воспитатель знакомит дошкольников с нормами и правилами нравственного поведения. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Пособие издается в рамках примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Петрова Вера Ивановна, Стульник Татьяна Дмитриевна Этические беседы с детьми 4-7 лет: Нравственное воспитание в детском саду

В пособии содержатся материалы для проведения с детьми 4-7 лет этических бесед, в ходе которых воспитатель знакомит дошкольников с нормами и правилами нравственного поведения. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Петрова Вера Ивановна, Стульник Татьяна Дмитриевна Нравственное воспитание в детском саду: Программа и методические рекомендации

В пособии представлены программа нравственного воспитания детей 2-7 лет и методические рекомендации к ней. Цель пособия - развитие у детей гуманных чувств, формирование этических представлений, навыков культурного поведения, социально-общественных качеств. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Петрова В., Стульник Т. ФГОС Этические беседы с дошкольниками (4-7 лет)

В пособии содержатся материалы для проведения с детьми 4–7 лет этических бесед, в ходе которых воспитатель знакомит дошкольников с нормами и правилами нравственного поведения. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Пособие издается в рамках учебно-методического комплекта к примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Петрова В., Стульник Т. ФГОС Этические беседы с дошкольниками (4-7 лет)

В пособии содержатся материалы для проведения с детьми 4–7 лет этических бесед, в ходе которых воспитатель знакомит дошкольников с нормами и правилами нравственного поведения. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Пособие издается в рамках учебно-методического комплекта к примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Петрова Вера Ивановна Этические беседы с дошкольниками. Основы нравственного воспитания. Для занятий с детьми от 4-7 лет

В книге представлен материал для проведения этических бесед с детьми 4-7 лет. Этические беседы построены в формате развивающего диалога на основе доступных дошкольникам литературных произведений. Обсуждение проблемных ситуаций в произведениях позволяет детям приобщаться к нравственным основам и традиционным ценностям нашего общества. Рассуждая, высказывая свое мнение, пытаясь понять и объяснить поступки героев, дети учатся правильно оценивать поведение — свое и сверстников, стремятся следовать положительному примеру.Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.

Петрова В., Стульник Т. Этические беседы с дошкольниками. ФГОС

Этические беседы с дошкольниками: Основы нравственного воспитания: Для занятий с детьми 4–7 лет.Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлены общие теоретические подходы к проблеме нравственного воспитания дошкольников, даны материалы для проведения этических бесед с детьми 4–7 лет. Этические беседы объединены темами, раскрывающими те или иные стороны нравственных отношений. Этические беседы построены в формате развивающего диалога на основе доступных дошкольникам литературных произведений. Обсуждение проблемных ситуаций в произведениях позволяет детям приобщаться к нравственным основам и традиционным ценностям нашего общества. Рассуждая, высказывая свое мнение, пытаясь понять и объяснить поступки героев, дети учатся правильно оценивать поведение - свое и сверстников, стремятся следовать положительному примеру.Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.

Петрова В., Стульник Т. Этические беседы с дошкольниками. ФГОС

Этические беседы с дошкольниками: Основы нравственного воспитания: Для занятий с детьми 4–7 лет.Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В данном пособии представлены общие теоретические подходы к проблеме нравственного воспитания дошкольников, даны материалы для проведения этических бесед с детьми 4–7 лет. Этические беседы объединены темами, раскрывающими те или иные стороны нравственных отношений. Этические беседы построены в формате развивающего диалога на основе доступных дошкольникам литературных произведений. Обсуждение проблемных ситуаций в произведениях позволяет детям приобщаться к нравственным основам и традиционным ценностям нашего общества. Рассуждая, высказывая свое мнение, пытаясь понять и объяснить поступки героев, дети учатся правильно оценивать поведение - свое и сверстников, стремятся следовать положительному примеру.Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольного образования, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.

Этические беседы с дошкольниками. Петрова В. И., Стульник Т. Д.

Петрова Вера Ивановна, Трофимова Нелли Михайловна, Хомякова Ирина Семеновна, Стульник Татьяна Дмитриевна Азбука нравственного взросления

Пособие содержит материал для практической организации работы с младшими школьниками по нравственному воспитанию в современных условиях. Рассматриваются особенности нравственного образования в начальной школе, его содержание и источники, предложена программа нравственного образования младших школьников с учетом особенностей их взросления от первого к четвертому классу. Особый интерес представляет практический материал для занятий с детьми, позволяющий не только усваивать обобщенные знания (нормы, правила), но и учиться видеть их проявление в жизни, давать оценку реальному поведению людей, взрослея, замечать усложнение жизненных ситуаций и способов их разрешения. Данное пособие адресовано студентам педагогических специальностей, слушателям ИПК, учителям.

Захарова Татьяна Николаевна Ролевые игры в детском саду. Конспекты занятий с детьми от 4 до 7 лет в детском саду

В этой книге из серии "В помощь педагогам ДОУ" предложен методический материал, который поможет раскрыть дошкольникам мир человеческих отношений, понять свое место среди окружающих. Для педагогов дошкольных образовательных учреждений, гувернеров и родителей.

Гризик Татьяна Ивановна, Доронова Татьяна Николаевна, Глушкова Галина Владимировна Планирование работы в детском саду с детьми 3-4 лет

В книге раскрываются особенности организации жизни детей 3-4 лет в детском саду, рассматривается содержание работы по всем направлениям развития ребенка-дошкольника, приводятся методические советы и комментарии.

Куцакова Людмила Викторовна Трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3-7 лет. ФГОС

Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М.А. Васильевой. В пособии представлена технология работы по формированию представлений о труде взрослых через разные формы организации детской деятельности; дана методика формирования у детей навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде, труде в природе, оказания помощи младшим детям и взрослым. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям.

Куцакова Людмила Викторовна Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. Для работы с детьми 3-7 лет.

В данном методическом пособии раскрываются основные направления работы по нравственно-трудовому воспитанию детей 3-7 лет в детском саду; представлена технология работы по формированию представлений о труде взрослых через разные формы организации детской деятельности; дана методика привития детям навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде, труде в природе, оказания помощи детям и взрослым. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям. Без иллюстраций. Бумага офсетная.

Жукова Галина Евгеньевна Музыкальное воспитание в детском саду. 6-7 лет. Методические рекомендации. Конспекты занятий. Тематическое планирование

Музыкальное воспитание в детском саду. 6-7 лет. Конспекты занятий. ФГОСПособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».В пособии представлены методические рекомендации по организации музыкального воспитания детей 6-7 лет.Книга содержит:• примерное календарно-тематическое планирование работы с детьми 6-7 лет;• конспекты занятий;• материалы для проверки уровня музыкального развития детей 6-7 лет;• рекомендации по оснащению предметной среды для музыкальных занятий.Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, родителям, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Доронова Татьяна Николаевна, Гризик Татьяна Ивановна, Гербова Валентина Викторовна Воспитание, образование и развитие детей 4-5 лет в детском саду: методическое руководство

В методическом руководстве раскрываются особенности организации жизни детей 4-5 лет в детском саду. Разделы пособия посвящены психическому развитию ребенка, формированию привычки к здоровому образу жизни, физическому воспитанию, развитию познавательной активности и речи, знакомству с математическими представлениями, развитию музыкальности, обучению элементам изобразительной деятельности и лепки, конструирования и ручного труда. 2-е издание.